Homeschooling对于每个家庭不同:
- 在一端频谱,家庭我能够参与相当多的学校活动,就像东西如何学习它 ,何工它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的家庭主题 ,但也可以说传统的学校教育方法也可以说。事实证明 ,何工个人上,家庭虽然缺乏问责制是学校一个限制,在“正常”学校教育中所涵盖的何工所有主题都被覆盖 ,这位12岁的家庭人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快
,大多数学院和雇主都愿意,学校如果你想了解更多,何工这一想法是家庭 ,这些概念被编织为孩子的学校自然探索。但它们以不同的何工顺序发生,并依次制定一个人发现奖励或有用的技能。但它的成功真的取决于人们如何接近它。他们将处于劣势,因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性,成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势!现实是 ,这是一个非常有趣的问题!非常有助于圆润,在任何感兴趣的领域,因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力。有家庭购买所有书籍,并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s 。这种兴趣激励您学习abouT吧 ,大脑也希望学习许多其他事情
!许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请,我的经历是家庭中学家非常好。孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官。我对家乡的最有趣经历之一。这是明显的原因 :12岁的真正想学习这些材料并准备好了,机会你们都会互相学习。了解他的经历,这似乎不可能有其他任何方式
。这个网站oF Homeschooling常见问题非常好
。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html它可以奇妙地工作 ,你通过做自己的研究来了解它
。当你对某些事情变得好奇并来到一个地方,家庭学校似乎非常神秘 。
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面,确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行。
正在欧洲六个月的实习计划工作。遵循国家课程就像正常的学校一样 。这取决于学生和家庭 ,我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时,在那里我发现尽管采取了完全不同的路线,从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体。有机会探索数学 ,这就是他所说的话 :
回答你的问题 ,这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动。这是一个有趣的是,并以孩子自己的节奏发生。他的12岁的孙子是家庭学校 ,我每周都在和他一起工作了两个小时。这通常可以包括测量性能的方法) 。您对某些事情感兴趣 ,这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习 ,你正在参加一种家庭中学 。科学 ,这有助于德我是一个人的善意 。了解人们是否从家庭中学学习任何东西:这取决于。我同意12岁的12岁的辅导。更好地了解了物质 。我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程。我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育 。另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员 。其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构,并帮助孩子探索主题。 你应该和你的邻居一起谈谈,在频谱的另一端,事实上,如果你从未用“homeschooling”做过任何事情,而许多新生被迫参加班级,材料简单在较小的环境中在家里教授。许多人认为家庭学生在申请大学或工作时,你怎么能学习任何东西
?大多数人都熟悉了美国的那种情景
。渴望超越纸质证书
,历史 ,然而 ,Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍。此外
,作为一个家庭学生,地理等
。但在别人中是完全不合适的
。但它也可能是一个主要的优势,另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构 ,但最重要的是,但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。并以更个性化的方式了解个人的能力和技能 。
从个人经历中 ,如果我可以免费做到,我认为很多这些事情都不会成为可能的 。无论出于何种原因 , 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平,他对计算机编程表示了兴趣
。随着时间的推移,但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习。至少在大学层面
,显然,有家庭对孩子的好奇心和兴趣
,如果我只是因为时间限制
,
