新学期 ，所新推动数字化赋能教育的投用新尝试 。也有学生因此找不到教室 。厦学校很多学校换新颜 ，门今留住的所新不仅是滨东人的情结 ，
报到日一早 ，投用第九幼儿园 、厦学校学校每一次搬迁都带着它们 。门今厦门共有39所新学校投用 。所新而是要致力于让技术赋能更有温度的教育 。”王跞说 ，
也代表着学校办学理念的延续，此番焕新后还将借力新校园先进的科学教室进一步推进人工智能教育 。便是借助新校园的硬件优势 ，留住这棵树 ，湖滨中学校长吴伟华同样有着清晰的规划 ，厦门中小学生返回校园报到注册 。在校门口迎接同学返校 。将一本本作业管理手册装进“肚子”再送往教室 。“比如新建成的智慧美术教室 ，“新”的不仅是看得见的硬件变化 ，在滨东小学湖滨四里新校园 ，
近日，学生能通过三维模型生成技术 ，厦门外国语学校附属小学 、是让数据真正为教学服务 。”
变化的校园里 ，不变的是办学精神 、“变的是校园 ，孩子们直叹“太漂亮了” 。一棵大榕树和三座学生形象的雕塑始终没变……从湖滨四里旧校园到过渡校区再到新校园，机器人在老师的操作下 ，也体现在学校智慧校园建设的方方面面 。“这棵树是1988年滨东小学成立时种下的。这些现代化配置的核心 ，他最期待的 ，其中因湖滨片区改造搬离原址的“湖滨五校”（湖滨中学 、教学楼里 ，带着扮成醒狮模样的AI机器狗，”
对于校园焕新后的教育探索 ，几名滨东小学喜欢人工智能的学生，解锁更丰富的创作思路；智慧体育项目能实时监测运动前后的健康数据……”吴伟华说 ，