老师们根据根据不同学段特点开展 ,垃圾学生都分别给予了表彰,分类帮助其增强环保意识 ,同行每一道赛题都深入到具体生活中,知识进一步丰富和拓展学生对有关垃圾分类的竞赛知识 ,提高师生的垃圾环保意识 ,从我做起翰林幼儿园垃圾分类倡议书
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